El objetivo básico de la enseñanza y el aprendizaje organizado en torno a los contenidos formativos en esta materia es dotar a los alumnos de una mayor capacidad de reflexión y autonomía profesional en la práctica informativa. La asignatura tiene por tanto un objetivo fundamental de desarrollo de la reflexividad periodística.

1.  El dominio terminológico, conceptual y teórico de las diferentes modelos de la mediación informativa.
2. El estudio de las principales aportaciones conceptuales y metodológicas de la Periodística, desde una perspectiva histórica y materialista, sistematizando las principales problemáticas y ámbitos de estudios de la información pública de actualidad.
3. La problematización de la dialéctica informativa y su función social, abordando las principales cuestiones y retos de la mediación periodística en nuestra contemporaneidad desde diferentes ámbitos y aspectos de la Comunicación Pública Moderna.
 

El objetivo general de la asignatura es introducir al estudiante en la complejidad constitutiva de los fenómenos comunicativos e informativos y presentarle las principales reflexiones teórico-prácticas que, desde diferentes ámbitos disciplinares, se han propuesto para su análisis y aplicación. Entre los objetivos más concretos pueden señalarse:

- Tomar conciencia, reflexiva y ética, de los mecanismos, límites y posibilidades del conocimiento humano y de la ciencia.
- Presentar, analizar y valorar las teorías y modelos de la comunicación y la información propuestos desde distintos ámbitos disciplinares y teóricos.
- Ofrecer claves teóricas e instrumentos metodológicos de análisis, crítica y valoración de los diferentes procesos de comunicación e información con especial hincapié en los discursos mediadores de los medios de comunicación social contemporáneos.